1982年9月至1985年7月，我在湖南省广播电视大学长沙铁路分局广播电视大学（以下简称电大）工作站学习。当时，我读的是文科班。1982年，电大工作站开设文、理科各一个班，每班招收30人，全脱产学习。其中，文科班是电大新设立的，只有一个专业，为汉语言文学。因电大初办，招生不多，当时考取难度比较大。以我就读的文科班为例，30个名额，长沙铁路分局却有近千名职工报考，竞争异常激烈。我曾参加1977年、1978年高考，成绩过线，但终因填报志愿落选。1978年底，我到长沙一家铁路工程单位工作，因而有机会参加电大工作站1982年的考试，并以优异的成绩成为文科班学员。
本来，我们在电大是通过听广播里和看电视里的老师授课学习的，学校的教学条件有限，多靠学生自学。长沙铁路分局高度重视电大工作站的教学，给予了大力支持，专门拨付一笔资金，聘请湖南大学、湖南师范学院（现为湖南师范大学）的教授、讲师给我们辅导讲课；我们每学一节课，都要聘请大学教授、讲师辅导一节课；隔一段时间，还要邀请省内有名的专家、学者给我们开办专题讲座。可以说，我们这个电大班教学水平不俗，我们因此受益良多。同时，长沙铁路分局给予了我们电大生优厚的读书待遇，让我们生活上没有后顾之忧，安心读书。
当时，电大生有3个显著特点：一是年龄不一。考电大，没有年龄的限制。我们班的同学，大多在30岁左右，有一个同学42岁，年龄小的同学才18岁。我23岁，也算年少的。二是身份不一。我们班的同学，多数是来自各站段的工人，车机工电辆各个系统的都有。三是水平不一。有一个同学文学造诣不俗，已在省级文学刊物上发表作品。有的是初中甚至是小学毕业，学历不高，但都喜欢读书，知识储备比较丰富，可以写点文章。我是高中毕业生，因爱好文学读了一些书，写过一些通讯报道在报刊发表，整体水平在班上还算过得去，被推举为班刊《沃土》的五名编辑之一。
这样一群年龄、身份和水平差别悬殊的人相聚在一起学习，时常碰撞出别样的火花，颇有趣味。年长的读书多，生活阅历丰富。年少的自知见识少，生活经验不足，于是很尊重年长同学，平时也喜欢听他们分享经验。班里按年龄段分了几个群，大家一般都是分群相聚。只要坐在一起闲谈，年龄的代沟就凸显出来了，只讲几句，各年龄群的观点便出现了分歧，往往争来争去，最后也没有统一意见。但这样的谈论其实很有意义，多种思想观念的交锋拓展了大家的视野，激活了大家的思维，补充了各自知识的欠缺。一次，我和一位大龄的何同学就恋爱问题在黑板上笔辩了一个多小时。他用粉笔写一段表达自己观点的话，我马上写一段反驳，他再写了话回驳。两人观点不同，你来我往，语锋犀利，毫不相让，谁也说服不了谁。辩论异常精彩，引来同学们围观。不过，经过此番笔谈，何同学对我刮目相看。事后，他找到我，使劲拍了一下我的肩膀道：“小子，看不出，还有点水平啊。”
电大不仅难考，读下来也难。除节假日外，我们每天一般要上五六节课，还要读许多书页及辅导资料，晚上都是学习到深夜才休息。
当时，电大执行宽进严出政策，期中期末都实行全国统一考试，试题比较难，考试都集中在一个学校，几乎和高考一样严格，每门功课都不易过关。记得考写作，我得了67分，竟然排名第三，而第一名的成绩也只有71分。每学期，都有一大半同学补考。在做毕业论文时，一切按照正规大学的规定来。
在电大读书的日子真的非常快乐，也特别充实。更重要的是通过艰苦学习，我们增长了知识，改变了命运。
无疑，电大三年，是我人生的重要转折点，在我一路走来的厚重履历上烙下了深深的印迹。
附件：
